นางสาวศิริอาภา จันดารัตน์ 62121860124 คลิปการศึกษาพิเศษ เราคือครอบครัวเดียวกัน

1. เด็กแต่ละเคสชื่ออะไร?

1. น้องปอ

            2.น้องโอ๊ต

            3.น้องกาฟิวล์

            4.น้องผู้ชาย2คน(ไม่ทราบชื่อ)

            5.น้องผู้หญิง1คน (ไม่ทราบชื่อ)

 

2.มีอาการบกพร่องด้านไหนบ้าง

  1. น้องปอ มีอาการบกพร่องทางการช่วยเหลือตนเอง ด้านการพูดการเดิน การเคลื่อนไหวร่างกาย

  2.น้องโอ๊ต มีพัฒนาการด้านการสื่อสารด้านภาษาที่ล่าช้า บกพร่องทางการพูดและการสื่อสารกับผู้อื่น

  3.น้องกาฟิวล์ มีความบกพร่องทางการพูดมีพฤติกรรมทางด้านการสื่อสารที่ล่าช้า ทั้งการพูดกับผู้อื่น

  4.น้องผู้ชาย มีความบกพร่องทางด้านมองเห็น สายตาไม่สามารถมองเห็นได้ปกติ และการและการเคลื่อนไหวที่ล่าช้า

  5.น้องผู้ชาย มีปัญหาด้านการเคลื่อนไหวล่าช้าบกพร่องทางการเคลื่อนไหวของร่างกาย

  6.น้องผู้หญิง มีความบกพร่องทางด้านการฟัง ต้องการสื่อสารกับผู้อื่น

 

3.ครูใช้เทคนิคอะไรช่วยเด็กบ้าง

  ครูใช้เทคนิคโดยให้เด็ก ๆ รู้จักการช่วยเหลือตนเอง อยู่กันเป็นแบบครอบครัวใช้ทักษะที่ผู้ปกครองกับคุณครู ทำกิจกรรมร่วมกันกับเด็ก ๆ

4.แต่ละเคสมีปัญหาอะไรบ้าง

  แต่ละเขตจะมีปัญหาที่แตกต่างกันไป ทำการเคลื่อนไหวการบกพร่องทางด้านร่างกายต่าง ๆ ทั้งการบกพร่องทางการได้ยินการพูด การเข้ากับสังคม บางคนก็พูดไม่เป็นคำ บางคนช่วยเหลือตัวเองไม่ได้

5.สรุปภาพรวมจากบทบาทของครู และบทบาทของผู้ปกครอง

 ครูและผู้ปกครองมีการช่วยเหลือเด็กเสริมสร้างพัฒนาการ มีส่วนช่วยในการพัฒนาเด็ก ดูแลและเอาใจใส่ในทุก ๆ ด้าน